​班级是什么？从班级概念看教育

班级是什么？从班级概念看教育

班级是学校为了实现一定的教育目的，将年龄相近、知识认知水平相近的学生编成一个个集体，切有相对固定的人数的基本教育单位。

从班级来看，有以下几点

1、是为了实现一定的教育目的，编班的目的，就是为了更好地实施教育教学

2、年龄相近，知识水平相近的 这样有利于教学的展开，能让班级更好地某一年龄阶段大部分孩子的特征。

班级是学生集体的基本组织，是学校进行教育和教学活动的基本组织单位，是教师和学生开展活动、进行信息交流的最基本组织形式。

有了班级，自然要有班级的日常管理者，班级是班主任工作的对象，是建立和培养集体的基础和条件。有了班级，才能在此基础上发展和培养一个集体。因而，班级是现代学校教学的基本组织形式。

那么，班级这个概念又是怎么来的呢？

寻根溯源，班级这个词语，最早在16世纪，文艺复兴时期的教育学家莫斯就正式使用了。

夸美纽斯

17世纪，大教育学家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制进行了系统的解释与描述，这奠定了班级理论的基础。